Junta y Consorcio de la Vega-Sierra Elvira forman a una quincena de jóvenes en Turismo Ecuestre

 El curso ha sido impartido por profesionales de la Escuela de Equitación Diego Romero de Láchar

Manejar adecuadamente los caballos, utilizando aquellas técnicas que permitan optimizar el acondicionamiento de los animales y las instalaciones. Este ha sido uno de los objetivos marcados por el curso de Auxiliar de Turismo Ecuestre que se ha clausurado en Láchar, organizado por el Consorcio de la Vega-Sierra Elvira y financiado en un 60% por la Consejería de Turismo, Comerdio y Deporte de la Junta de Andalucía.

El responsable de esta delegación en Granada, Alejandro Zubeldia, ha hecho entrega de los diplomas acreditativos de la realización del curso a 15 jóvenes de distintos municipios de la Vega que han completado las 100 horas de curso. ‘ Se trata de una nueva iniciativa que desde la Junta de Andalucía tenemos el deber de apoyar ya que se trata de un nuevo yacimiento de empleo que no podemos dejar pasar, y además de una actividad que viene a desarrollar turísticamente esta zona que cuenta con muchos atractivos que pueden atraer a visitantes a la zona’ . 

El curso, impartido por profesionales de la Escuela de Equitación Diego Romero de Láchar, ha ofrecido la posibilidad de dar a conocer al alumnado las rutas más apropiadas para hacerla a caballo; les ha dado las claves para adjudicar a los clientes los caballos adecuados para realizar sus marchas y tareas con seguridad, procurando siempre la futura comercialización de su trabajo.

El curso se ha impartido en tres módulos: instalaciones, establos y prados; equitación progresiva y al exterior; y manejo y alimentación, logrando de esta manera que los participantes del curso cuenten con un completo conocimiento del animal y su entorno que permita sentar las bases para un proyecto de futuro en relación al turismo ecuestre.

Fuente: globedia.com
--------------------------------
 RECUERDE: Puede abrir un hilo para tratar este tema en el  foro Pegasuss.
..............................................................